2022年天津市中小学、幼儿园返校复课时间公布

【幼教就学 编者按】2022年北京市中小幼儿园、幼稚园到校开课天数发布，为了方便我们的翻查，下面?安心考网为您详细介绍一下本次中小幼儿园和幼稚园到校的具体事项，希望我们及时高度关注，如有有关疑问，请高度关注?安心考网幼教就学电视频道为您动态做出的更新。

全区初二、高二一年级今日开课

25日中小幼儿园其它一年级在禽流感防控组织工作情势平衡的基础上可恢复正常实体店课堂教学

从北京市教委获悉，依照全区禽流感防控组织工作总体情势，按照自然科学精确防控组织工作和先期自然科学规范到校到校原则，经未雨绸缪、谨慎研究，确认于4月18日（周一）起，全区高中、普通大学毕业一年级（初二、高二）恢复正常实体店课堂教学。全区中小幼儿园其它一年级、普通高中幼儿园，在禽流感防控组织工作情势进一步平衡的基础上，需于4月25日（周一）恢复正常实体店课堂教学，幼稚园和中国籍有关人员家庭成员幼儿园参考执行。

各中小幼儿园要在托管地禽流感防控组织工作司令部统一组织下，严格全面落实国家环境卫生健康委、基础中华人民共和国教育部中小幼儿园、幼稚园新冠肺结核禽流感防控组织工作控制技术计划（第三版）和市防控组织工作司令部《关于下发北京市全面加强基础教育系统新冠肺结核禽流感防控组织工作组织工作计划的通知》（津新冠防指〔2022〕147号）的组织工作明确要求，全面落实师生多肽检测的抽查比例、频度和范围，强化监控预警系统机制，坚实搞好恢复正常实体店课堂教学后常态化禽流感防控组织工作。

有关阅读：中小幼儿园新冠肺结核禽流感防控组织工作控制技术计划（第三版）

为指导中小幼儿园搞好新冠肺结核禽流感防控组织工作组织工作，堆土大学校园防控组织工作主体责任，自然科学规范全面落实常态化防控组织工作与紧急处理措施，依照新型流感病毒肺结核防控组织工作计划和当前禽流感情势需要，对《中小幼儿园新冠肺结核禽流感防控组织工作控制技术计划（第三版）》进行修改，形成廉夫计划。

一、开课预备

（一）组织明确要求。

1.提早酝酿，搞好开课预备。各级基础教育政府部门依据当地禽流感风险级别和禽流感防控组织工作情势，确认中小幼儿园开课天数，自然科学制定开课组织工作计划，提早掌握师生及其共同生活居住有关人员开课前连续14天的身体状况、中风险较高地区侨居史或其它异常现象，精心组织师生自然科学规范到校。确保禽流感防控组织工作措施部署到位、紧急预案到位、责任明确到位、有关人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度全面落实到位、风险排查到位、检查督促到位。

2.责任到人，确保组织工作全面落实。严格全面落实托管地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任，幼儿园党组织书记和校长是禽流感防控组织工作组织工作第一责任人，全面负责幼儿园禽流感防控组织工作各项组织工作。多校址办学的幼儿园，各校区指定责任人和联络人，明确组织工作职责，确保禽流感防控组织工作和常规组织工作自然科学规范推进、全面落实落细。

3.机制有效，保障防控组织工作效果。按照当地禽流感情势和防控组织工作规定，制定并动态优化防控组织工作组织工作计划和紧急处理预案，全面落实预防新冠肺结核禽流感等传染病防控组织工作两案九制的各项措施，完善基础教育、环境卫生健康、幼儿园、家庭与医疗机构、疾控机构点对点协作机制。各级基础教育政府部门要指导幼儿园完善禽流感防控组织工作明确要求及各项计划，并在开课前对幼儿园党政干部和教职员工进行计划和预案专题培训。

4.完善预案，加强紧急演练。幼儿园开课前与公安机关、医疗机构和疾控机构等搞好对接，依照禽流感情势进一步完善幼儿园紧急预案，健全防范和处理机制，做到点对点人对人。针对性地开展禽流感防控组织工作多场景、实操性紧急演练，确保一旦发生禽流感，迅速激活禽流感防控组织工作紧急指挥体系，启动紧急处理机制，各环节快速响应和紧急措施到位，及时有效应对突发情况。

5.明确明确要求，确保顺利开课。低风险地区师生经幼儿园审核身体状况符合当地禽流感防控组织工作明确要求后即可到校。严格全面落实托管地对从境外、中风险较高地区到校或其它特殊情况师生的健康管理明确要求，到校前须提供48小时内多肽检测阴性证明。境外师生未接到幼儿园通知一律不到校，到校时严格按照我国有关政策明确要求接受管理。

6.加强宣传，搞好健康基础教育。幼儿园要及时发布或转发国内外禽流感情势和最新防控组织工作明确要求，宣传禽流感防护知识。引导师生及其共同生活居住有关人员，坚持自然科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集等良好环境卫生习惯，不到中风险较高地区，非必要不出省，有中风险较高地区侨居史的师生及共同生活居住有关人员应主动向社区和幼儿园报备，积极配合全面落实健康管理规定。

（二）保障明确要求。

1.合理酝酿，搞好防疫物资储备。幼儿园依照师生数量，结合紧急计划搞好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备，储备数量为不少于一个月使用量，安排专人管理，确保存放安全，合理使用与清洁。搞好消毒剂使用培训与记录，注意物品的有效期。在校门口就近设置临时等候区和健康观察室，为入校时出现疑似症状的有关人员提供临时处理场所。

2.应接尽接，搞好疫苗接种。基础教育政府部门和幼儿园积极配合当地环境卫生健康、疾控部门，搞好符合接种条件适龄人群新冠病毒疫苗接种和服务保障组织工作。坚持知情、同意、自愿原则，鼓励3岁以上适龄无接种禁忌人群应接尽接，对于符合接种条件的18岁以上目标人群进行1剂次同源加强免疫或序贯加强免疫接种，不可同时接受同源加强免疫和序贯加强免疫接种。

3.整治环境，保障学习生活安全。开课前对大学校园室内外环境实施全面的环境环境卫生整治，搞好垃圾清理，提早搞好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、环境卫生室（保健室）、环境卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气，对大学校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。全面落实《基础中华人民共和国教育部办公厅?市场监管总局办公厅?国家环境卫生健康委办公厅关于加强幼儿园食堂环境卫生安全与营养健康管理组织工作的通知》（教体艺厅函〔2021〕38号）明确要求，开课前对幼儿园食堂及幼儿园饮水设备设施定期进行检查、清洁消毒，饮水设备设施应取得行业检测、监控合格资质、确保饮用水安全。及时更换已经损坏或陈旧的设备，检查幼儿园食堂食品原材料的安全性，开课前对食堂员工进行全面健康检查，持证上岗。加强冷链食品包装、邮件包裹预防性消毒，合理设置快递收发点。

4.配备有关人员，确保防疫组织工作全面落实到位。幼儿园依照有关规定按学生有关人员足额配备校医或保健医师，并定期对校医或保健教师进行新冠肺结核禽流感防控组织工作、个人防护与消毒等知识和技能的培训、考核，确保开课后幼儿园防疫组织工作正常开展。

二、开课后

（一）重点环节管控。

1.入校排查登记。全面落实网格化管理明确要求，动态精确掌握师生及其共同生活居住有关人员开课前连续14天的身体状况、中风险较高地区侨居史等。了解新冠肺结核症状，对于出现疑似症状的有关人员，应当督促其及时就医、按规定流程处理。

2.加强大学校园出入管理。全面把控所有进出大学校园通道，实行大学校园相对封闭管理，做到专人负责、区域划分合理、有关人员登记排查记录齐全。师生进校门需佩戴口罩,核验身份并检测体温。来访有关人员还需验健康码、行程卡，并进行登记，校外无关有关人员一律不准进校。入校时若出现疑似症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系学生家长，按规定流程处理。

（二）入校后管控。

1.全面落实主体责任。按照两案九制中的传染病防控组织工作制度和联防联控组织工作机制，堆土幼儿园传染病防控组织工作组织工作责任，全面落实各项防控组织工作措施。

2.搞好健康管理。坚持全面落实幼儿园传染病禽流感报告制度、晨午检制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，运用信息化手段，严格全面落实日报告零报告制度，做到传染病禽流感早发现、早报告、早处理。完善学生及其共同生活居住有关人员身体状况和风险接触信息档案，建立一人一台账，重点监控师生有无疑似症状。多病共防，搞好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等大学校园常见传染病的监控、分析、预警系统、处理组织工作。对因病缺勤缺课的师生要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行开课证明查验制度，搞好登记台账。

3.巡检重点区域。幼儿园每日开展门卫室、教室、实验室、办公室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、环境卫生室（保健室）、环境卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，排查潜在风险，加强整改。搞好幼儿园室内外环境监控、环境卫生清洁和消毒消杀组织工作，定期通风换气，增加对高频接触物体表面的清洁消毒频度。大学校园垃圾日产日清，搞好垃圾盛装容器的清洁消毒。

4.加强活动管理。组织活动要依照禽流感情势、国家和托管地禽流感防控组织工作政策明确要求作出安排，合理管控有关人员密度。加强大学校园聚集性活动管理，非必要不举办；确有必要举办的活动，报当地基础教育政府部门批准，压缩规模、缩短天数、保持距离，可通过错峰开会、网络视频或提早录制会议材料等方式召开会议。引导学生在校期间保持安全社交距离，尽量减少前往校外有关人员密集和通风不良的场所，自然科学佩戴口罩，随身备用口罩。

5.保持手环境卫生。幼儿园在体育运动场所、食堂、宿舍、环境卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备洗手液或免洗消毒液。引导师生注意个人环境卫生，搞好手环境卫生，采用正确方法洗手，或使用速干手消毒剂揉搓双手，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或用肘部遮挡。

6.保障食品安全。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理和禽流感防控组织工作管理，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气。规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班，或错时、错峰食堂就餐。搞好食堂地面、桌椅和餐（饮）具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾无害化处理。校外供餐单位送餐有关人员全程佩戴口罩和一次性手套，健康码和体温正常方可进入幼儿园。

7.加强寄宿管理。正常课堂教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式，并告知学生家长。加强宿舍出入管理，凭证出入并进行体温检测，严禁外来有关人员入内。加强宿舍清洁消毒和通风换气，保持环境卫生间清洁，搞好垃圾分类。每日进行自我健康监控，测量体温并注意观察有无疑似症状，当出现疑似症状时，及时报告班主任。

8.加强健康基础教育。幼儿园应当将新冠肺结核和大学校园常见传染病防控组织工作知识与技能等纳入健康基础教育内容，学习《公民防疫基本行为准则》，定期对幼儿园党政干部和师生开展培训指导，通过多种途径将有关信息推送给师生和学生家长。密切高度关注师生心理身体状况，及时提供心理辅导与咨询服务。

9.加强近视防控组织工作。引导学生养成自然科学用眼习惯，保持正确读写姿势，严格控制视屏天数。教师授课应当合理减少使用电子产品，减少线上课堂教学及作业天数。幼儿园要保证学生体育锻炼天数，每天校内、校外各1小时体育活动；当天没有体育课，幼儿园要在课后组织学生进行集体体育锻炼。合理安排作息，引导学生运动，平衡营养膳食，确保睡眠充足。低风险地区要确保学生开展足够天数的户外活动。

10.加强有关人员防护。在当地应对禽流感联防联控机制（领导小组、司令部）的支持和保障下，定期组织师生开展多肽抽查，对安保、保洁、食堂等大学校园组织工作有关人员加强健康管理和增加多肽检测频度。校（楼）门值守有关人员、保洁有关人员和食堂组织工作有关人员等组织工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，食堂组织工作有关人员还应当戴帽子和穿组织工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒。如出现疑似症状应上报并及时就诊，不带病组织工作。幼儿园所在县（市、区、旗）范围内没有中风险较高地区，师生上课时可不佩戴口罩。

三、禽流感监控与紧急处理

（一）高度关注禽流感变化。及时高度关注幼儿园所在辖区、全国其它地区禽流感情势变化。一旦幼儿园所在地区发生本土禽流感或新冠肺结核禽流感风险级别发生变化，应严格执行当地禽流感防控组织工作有关明确要求，立即激活禽流感防控组织工作紧急指挥体系，果断采取紧急处理措施。

（二）强化监控预警系统。幼儿园在搞好常态化禽流感防控组织工作组织工作基础上，严格实施师生健康监控、体温检测、晨午检和因病缺课（勤）病因追查与登记等措施，执行日报告零报告制度。师生如在家期间出现疑似症状，应当立即佩戴口罩，搞好个人防护后到医院就医，不得隐瞒病情，学生家长应当及时报告班主任，教职员工在家发病就医应及时告知幼儿园，幼儿园搞好就医结果追踪登记组织工作。如在校期间出现疑似症状，幼儿园医务有关人员第一天数采取隔离措施，严格按照点对点协作机制有关规定及时去定点医院就医，搞好就医结果追踪和登记。未设置环境卫生室的幼儿园，应当就近联系社区医疗环境卫生机构进行处理并搞好登记。

一旦幼儿园所在县（市、区、旗）发生禽流感，要依照禽流感扩散风险加密多肽检测频度，提高师生多肽检测抽查比例，推广使用抗原检测。期间幼儿园食堂组织工作有关人员、保洁有关人员、校（楼）门值守有关人员等组织工作有关人员每周开展多肽检测，可适当增加抗原检测。若出现抗原检测阳性者，无论是否出现发热或呼吸道等症状，均需按照新冠肺结核禽流感有关有关人员转运组织工作指南的明确要求，由急救中心转运至有发热门诊的医疗机构，进行多肽检测。

（三）快速处理禽流感。如师生中有新冠肺结核确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，幼儿园应当立即启动紧急处理机制，在2小时内向辖区疾控机构报告，在托管地环境卫生健康部门、疾控机构指导下，采取封闭管理、全员多肽检测等处理措施，及时安排线上课堂教学。

大学校园出现禽流感后，要按照新型流感病毒肺结核防控组织工作计划，配合搞好校内传染源控制和管理，按照托管地化原则配合疾控机构开展快速全面的流行病学调查和禽流感分析研判，依照病例轨迹和流调信息，自然科学、精确划定风险区域与风险有关人员。幼儿园积极配合疾控机构等部门搞好划定区域和风险场所的先管控、再摸排，自然科学规范组织全面落实风险有关人员的转运、隔离管控、多肽检测、健康监控等措施，依照受污染的状况和风险采取相应的环境和物体表面的预防性消毒、随时消毒和终末消毒，并搞好大学校园内垃圾、粪便、污水的收集和无害化处理。

师生病愈或按期解除集中隔离医学观察，并按规定完成居家健康监控与多肽检测结果阴性后方可到校。到校时，幼儿园要查验由当地具备资质的医疗机构开具的有关证明。

（四）搞好环境卫生保障。各地基础教育政府部门要会同环境卫生健康等部门加强对大学校园禽流感防控组织工作组织工作的督导检查和责任全面落实，认真排查辖区幼儿园禽流感防控组织工作措施全面落实情况，对检查中发现的问题要立行立改，及时跟踪整改到位。幼儿园要加强紧急处理保障，对师生做到排查、管控、督导、宣教、关爱五个到位，妥善解决师生学习、组织工作、生活中的实际困难，及时回应合理诉求和关切，在防疫提醒、生活和防疫物资、医疗保障、心理疏导等方面给予支持。